校本课程开发与建设的实践与思考(校本课程开发的现实意义与理论意义)

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大家好,小问来为大家解答以上问题,校本课程开发与建设的实践与思考,校本课程开发的现实意义与理论意义相信很多人都不知道吧,让我们来一起看看吧

1、现实意义:可以弥补国家课程开发的不足。

2、我国长期以来遵循自上而下的国家课程开发模式,只强调共性和统一性,忽视地方性和个性。

3、意义:有助于促进教育民主化。

4、有助于推动我国素质教育改革的深化。

5、有利于学校更好地适应市场需求。

6、校本课程开发是指学校教育工作者为实现学校的教育目的或解决学校的教育问题,根据学校的性质、特点、条件和可利用的资源,与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。

本文就为大家讲解到这里,希望大家看了会喜欢。